《打造直播师—内训师综合技能训练营》
项目背景
通过本项目，企业内训师快速转型，明确线上培训技术，从线下到线上快速转型！ | |
项目特色
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学员对象
企业内训师
项目安排
【6+6】共分为6节线上直播课+6次课后辅导课（累计12小时）
第一课：线上直播准备充分
【时间】1小时
【收益】线上直播课题从何而来？学员能陈述线上课程开发的两大途径，并应用工具进行课题开发，学员能尝试进行制作，讲师将对选题进行一对一辅导，并且设计规划好自己的线上课程大纲。
2、刷新认知
1）未来的培训趋势
2）线上直播课与线下培训的区别
2、硬核课件（课程重点）
1）线上课程的特点
2）如何把线下课转为线上课？
第一步：课题拆分——拆分的4种方法
第二步：识别重点
第三步：课程包装
3）如何新开发一节课?
3种选题方向
一堂直播课的结构
用思维导图输出单个课程的课程大纲
讲师现场辅导点评，预计时长1小时
【时间】1小时
【收益】线上直播干货从何而来？帮助学员在梳理内容时，提炼出课程的干货，让内容更实用、更有吸引力
导入：为什么直播卖力讲，学员却评价干货不多？
三不产品，学员Say no !
1、形成洞见的独特观点-不可不知
新·见·实，提炼观点，塑造干货
1）新颖角度-开启三种视野
2）洞见性-如何训练获得
3）实操拆分表-拿来就能用
2、论据成分的持续深挖-不能不学
立马上手的2张表+MTNT
1）切分表-在应用流程中全景展开聚焦关键
2）深挖表-在应用场景中深挖到工具方法
3）MTNT-确定素材可用的关键法则
3、干货满满的工具模型-不得不会
【辅导重点】
填写两张表，挖出应用场景中的关键点；
学员做出1.0版本内容，讲师现场辅导点评，预计时长1小时
第三课：线上直播设计十足
【时间】1小时
【收益】线上直播如何设计十足？杜绝平铺直叙，直播课也要有设计感。设计感体现在课程易学易记、互动有趣、持续激发学习动机。本节课从这三个方面，提供学员实用的方法，对内容做出优化设计，让内容有互动又有趣。
导入：直播课常见三大痛点
坐不住、留不住、记不住
1、拉出节奏（重点）
1）小步舞曲的开场
2）欢乐颂般的内容
3）华尔兹的结尾
【辅导重点】
学员根据3C/QPET/3T设计，提交网络直播课PPT课件
讲师现场辅导点评，预计时长1小时
第四课：线上直播互动有趣
【时间】1小时
【收益】直播课程中学员通过视听接受大量的信息，却面临一个尴尬的情况，注意力无法集中，三层互动的教学形式，邀请学员参与其中，开启思考，激发行动。
导入篇：直播的3Q与3A
第一阶Oh~基础互动5种打法：
1、五种打法案例示范
2、五种打法应用关键
3、组合策略底层逻辑
第二阶 Wow，中度互动四把钥匙
1、四把钥匙应用示范
2、四把钥匙互动分析
3、四把钥匙巧妙设计
第三阶 Yeah,高阶互动3大攻略
1、定参照物的3个关键
2、制定口令的3个模块
3、破8大MI的延伸思考
收官总结：三阶互动的应用共性及作业辅导。
【辅导重点】
讲师现场辅导点评，预计时长1小时
第五课：线上直播魅力爆棚
【时间】1小时
【收益】很多内训师把握不住线上直播的状态，这样可能会出现枯燥、无趣的情况，直播课老师与线下老师的区别在哪里？本节课详细讲解了线上老师应该具备的表达状态、语言模式、礼仪等注意点，同时提出直播老师一定要避免的错误，降低失误成本，提升成功率
1、轻松开播有魅力
1）魅力言值
2）流畅表达
3）轻松互动-
2、言值提升最爆棚
【辅导重点】
讲师现场辅导点评，预计时长1小时
第六课：线上直播软硬兼施
【时间】1小时
【收益】课件/软件如何在直播平台完美结合？需要实践之后的经验输出，帮助内训师快速上手，推进绩效
1、软件推荐：
1）如何有针对性的选择直播平台？各主流直播平台的特色分析
2）企业、个人、咨询公司选择合适直播平台建议
2、硬件升级：
1）布置你的直播环境
2）必备的直播设备
3、优化课件：
1）页面三化
简洁化
模块化
视觉化
4、宣传彩蛋
1）如何一句话提炼卖点
2）如何设计宣传海报
【辅导重点】
学员按顺序在直播间进行5-8分钟微直播；
整体优化建议一对一辅导；