【课程说明】
党支部书记的职责与使命是树立榜样模范，做好带头，同时也要对党员做好引导和教育，用高尚的情操和扎实的理论功底影响身边的党员。党课是党支部书记发挥功能的重要舞台，要想让这个舞台充分吸引观众并能让观众充分投入，党支部书记应该多钻研个人的讲师角色和党课的开发与讲授技巧，将党课授课中的痛点问题顺利转化，让学员在情感上受到冲击与感召，在理论规章上获得更深层次的理解和记忆，在行动和理念上更加坚定和有信心。
【授课时间】6小时
【课程目标】
1.理解党课的主要知识内容类型和教学处理的原则
2.应用多元化的教学手段提升学员的参与度和现场教学的有效性
3.体验各种教学辅助策略和手段，确保党课组织的灵活性和易操作性
4.提升个人的讲故事和给批评的能力与情绪感染力
【课程大纲】
课前活动——卡片问题调研法 （您的党课授课主题与挑战点）
课前引入：价值观内容怎么讲？
视频：岳云鹏的打工遭遇
价值观教育的十大方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、陶冶教育法、自我修养法、两难故事法、角色扮演法、价值澄清法、社会行动法
第一部分：专业的设计策略 （1小时）
1. 党课的7大教育原则
党课教育的原则：实事求是的原则、理论联系实际的原则、党性与科学性相结合的原则、正面教育和以理服人的原则、系统性与针对性相结合的原则、民主的原则、身教与言教相结合的原则
1） 如何实现党课的系统性、科学性和针对性教学
加涅教学原理（ADDIE培训组织流程、课程目标设定、人脑的认知规律）
2）如何实现理论规章知识的高效教学
党课的内容（马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表、习总书记讲话、科学发展观、共产主义理想和社会主义教育、党的路线方针政策、党的基本知识、社会主义核心价值体系、社会主义民主与法制、爱国主义和集体主义）
党课内容的知识ASK分类与学习难度分析（人的认知负荷、陈述性知识需要有意的回忆）
案例分析：党纪党规学习案例、党史学习案例
3）如何实现态度转变的有效教学
价值观的教学方法（提供信息、树立榜样、调换环境、引导价值、制造冲突）
视频：《开学第一课》谈正直
道德教学的民主性原则
2. 党课教学的4挑战点
1)挑战1：授课内容的即时性与经常性
2)挑战2：讲师个人的授课技巧与准备度
3)挑战3：学员的学习风格与动机的差异性
Kolb学习风格测试与不同学习风格的学习偏好
4)挑战4：场地环境布置对课程的影响
团队共创：如何应对各种挑战
第二部分：多元的讲授方法 （2小时）
1. 角色设定与框架设定 （目标、结果、时间、分组、氛围要求）
2. 多元化教学方法的应用（课堂讲授、座谈讨论、报告演讲、参观考察、电化教育、读书辅导、社会实践、知识竞赛、考核评分）
德尔的经验锥模型及其应用
3. 党课授课形式的多样性（问答式、对话式、讲演式、评析式、微型式）
1)讲故事法
情境技术Context的构建
故事的力量（直观、生动、形象，同时打动理性和情感）
打动情感的两大要素： 形象和距离
故事：贺龙的师长相片
讲故事的SCQA逻辑线与4P情感线
道具的应用
案例：贺龙的教学道具
2)影视教学法
《人民的名义》《亮剑》与《士兵突击》等影视剧的场景摘选与演绎
影视片段的引导总结工具 ORID
角色扮演法
案例：“在火车上与群众聊天”
场景模拟与行为化转化
活动：“救生衣的正确穿法”
游戏法
决策游戏：“你的营救决策”
第三部分：创新的辅助活动 （2.5小时）
1.开场活动
1)联系 (Connections) 主题关联、目标关联、内容关联、人际关联、能量关联
2.理论学习活动
1)概念 (Concepts)
2)定义法研讨：什么是党组织
3.总结活动Conclusion
1)回顾总结的方法 （简要回顾法、围圈分享、结伴复习、博物馆参观法、心路历程法、画图（思维导图、汉堡图）、卡片总结法（金句、关键词）
2)考试法 （笔试、知识竞赛、解救组长）
3)学习庆祝（洗车证书）
回顾总结 （0.5小时）
1.党课的敏捷开发理念 （准确选题、调查研究、形式设计、座谈讨论、情况反馈）
1)辩论赛：
正方：党课教学应该是严肃的
反方：党课教学应该是活动的
2.党课组织的实践案例
1)最佳实践1：中石油集团三段式微党课
2)最佳实践2：中国航天科技集团主题党课
尾声：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——习近平（用典）